Projektne ideje za prihodnost
Na tej strani najdete nekaj projektnih idej, ki bi jih bilo smiselno izvesti na Koroškem.
Naziv projektne ideje
| KorNight-Bus |
Partnerji
| Svet Koroške regije, RRA Koroška, avtoprevozniška podjetja – NOMAGO idr., KOR-NET
|
Ozadje in kratek opis problema, ki ga naslavljamo
| Mladi v naši lokalni skupnosti se soočajo s pomanjkanjem možnosti za mobilnost. Pogosto nimajo lastnih prevoznih sredstev ali pa si ne morejo privoščiti stroškov javnega prevoza. To omejuje njihov dostop do izobraževalnih, kulturnih, športnih in drugih dejavnosti, ki so pomembne za njihov razvoj in vključenost v družbo. |
Predvidene aktivnosti projekta s katerimi bomo reševali problem
| Dogovarjanje z lokalnimi prevozniki za zagotavljanje brezplačnih vozovnic za mlade, v času programov za mlade, ki so podprti ali izvedeni s strani Mreže podpornega okolja Koroške, za mlade. Informiranje in promocija programa brezplačnih prevozov med mladimi in njihovimi starši (radio, lokalne televizije, socialni mediji). Sodelovanje z lokalnimi šolami, mladinskimi organizacijami in drugimi institucijami za promocijo in uporabo storitve. |
Kaj želite doseči z izvedbo predlaganih aktivnosti? (cilji, rezultati)
| Zagotoviti dostopnost mobilnosti za mlade v naši skupnosti. Povečati udeležbo mladih v izobraževalnih, kulturnih, športnih ipd. aktivnostih. Zmanjšati socialno izključenost mladih zaradi pomanjkanja prevoznih možnosti. |
Inovativnost – kaj novega prinaša vaša pobuda/ideja
| Naša pobuda prinaša inovativno rešitev za povečanje dostopnosti brezplačnih prevozov za mlade v regiji, in s tem udeležbo na dogodkih za mlade, kar predstavlja spodbujanje aktivnega državljanstva med mladimi. |
Trajnostni vidik projekta – Ali bodo rezultati projekta uporabni tudi po njegovem zaključku in kako?
| Po zaključku projekta bomo vzpostavili trajnostni model, ki bo omogočal nadaljnje zagotavljanje brezplačnih prevozov za mlade, izbrani prevozniki bodo dobili subvencijo, ki bo določala število prevozov mladih na aktivnosti, v določeni občini. Sodelovanje z lokalnimi prevozniki, prostovoljci in institucijami bo omogočilo dolgoročno podporo in vzdrževanje storitve. |
Predlagani viri financiranja | Interreg Slovenija (Medregionalno povezovanje) Celostne teritorialne naložbe (MOSG) Ministrstvo za okolje, podnebje in energijo (JR za sofinanciranje ukrepov trajnostne mobilnosti v obdobju 2024-2028) Javni razpisi za šolske in druge prevoze v Občinah |
Naziv projektne ideje
| Projekt duševno zdravje online – Poskrbi zase |
Partnerji
| Center za krepitev zdravja Koroška, Zdravstveni dom, NIJZ, Center za socialno delo in Društvo psihologov Slovenije |
Ozadje in kratek opis problema, ki ga naslavljamo
| Na poti k odraščanju so mladi postavljeni pred številne razvojne naloge in preizkušnje, pri njihovem premagovanju pa včasih potrebujejo pomoč. Vsaka težka situacija je lahko priložnost za osebnostno rast, po drugi strani pa je lahko vir stiske. Mladostniki imajo pogosto občutek, da so težave, s katerimi se soočajo, značilne samo zanje in da se morajo znati sami soočiti z njimi. Še vedno nočejo spregovoriti o svojih težavah, ker se jih sramujejo.
|
Predvidene aktivnosti projekta s katerimi bomo reševali problem
| Oblikovanje programa Poskrbi zase temelji na principu krepitve duševnega zdravja in sodelovanju z različnimi ciljnimi skupinami, z večjim poudarkom na neposrednem delu z osnovnošolci in srednješolci. V programu bi lahko izvajali preventivne delavnice, koordinirali aktivnosti v vzgojno – izobraževalnih zavodih, sooblikovali posvete in izobraževanja za vse aktivne, ki neposredno sodelujejo z otroki in mladimi, oblikovali in spreminjali vsebine glede na pobude in izzive med otroki in mladimi in v zunanjem okolju, ustvarjali možnosti aktivne participacije otrok in mladih v programu. Namen delavnic za mlade bi bil izobraziti mladostnike o duševnem zdravju in jim v varnem okolju omogočiti izražati svoja mnenja; jih spodbuditi k ozaveščanju lastnega čustvenega doživljanja in miselnih vzorcev ter opolnomočiti za spoprijemanje s težavnimi življenjskimi situacijami. Namen predavanj za starše bi bil informirati starše o duševnem zdravju in različnih oblikah pomoči ter prostočasnih aktivnostih, namenjenih mladostnikom, za krepitev duševnega zdravja. Strokovnim delavcem na šoli bi nudili izobraževanja o duševnem zdravju, samomorilnem vedenju in prepoznavanju mladostnikov v stiski. Del interaktivnega predavanja bi bil namenjen razvijanju veščin komuniciranja z mladostniki, ko izrazijo stisko. Na kakšen način bi lahko sodelovali:
|
Kaj želite doseči z izvedbo predlaganih aktivnosti? (cilji, rezultati)
| V dolgoročnih ciljih, bi skozi različne aktivnosti zasledovali možnosti za doseganje zavedanja in preusmerjanja nezdravih načinov življenja med otroki in mladostniki. S programom bi prispevali k zmanjševanju neenakosti dostopa do zdravstvene podpore/obravnave (na področju duševnega zdravja), tako bi z mreženjem in povezovanjem v obdobju njihovega otroštva in mladostništva vplivali tudi na socialno – ekonomske dejavnike. Z različnimi izobraževanji in ozaveščanjem o duševnem zdravju se bodo mladostniki kot duševno zdrave osebe s težavami in izzivi v vsakdanjem življenju praviloma soočali uspešneje, bolj bodo odporni na stres, svoje občutke (prijetne in neprijetne) pa bodo učinkoviteje prepoznavali, uravnavali in izražali. Duševno zdrava oseba torej ni tista oseba, ki se s težavami in neprijetnimi občutki ne bi soočala, pač pa se bo z njimi soočala uspešneje. Pomembno si je zapomniti, da duševno zdravje ne pomeni le odsotnosti duševne bolezni. Pomeni več od tega – splošno dobro počutje, ki vključuje izpolnjenost posameznikovih potencialov in učinkovitejšega udejstvovanja v družbi in okolju.
|
Inovativnost – kaj novega prinaša vaša pobuda/ideja
| Pomen in obogatitev enotnega nastopa vidimo v skupnih pristopih različnih centrov, ki z svojimi vsebinami zagotavljajo in vzpostavljajo ustrezno podporno okolje za zagotavljanje enakih možnosti vsem ciljnim skupinam, ter kakovostno obravnavo na področju duševnega zdravja.
|
Trajnostni vidik projekta – Ali bodo rezultati projekta uporabni tudi po njegovem zaključku in kako?
| Trajnostni vidik projekta bi bil v tem, da bi otroci in mladostniki dobili program Poskrbi zase, ki bi krepil njihovo duševno zdravje. |
Predlagani viri financiranja | Norveški finančni mehanizem, Ministrstvo za zdravje, Erasmus+
|
Naziv projektne ideje
| Aplikacija: Uporniški (NE)Razum kratko ime: REBELAPP |
Partnerji
| NIJZ, Občine, NVO-ji, ZD … |
Ozadje in kratek opis problema, ki ga naslavljamo
| Današnja mladina se spopada z obilico informacij in izzivov digitalne dobe, kar lahko privede do pomanjkanja verodostojnih virov in zmede glede kompleksnih vprašanj. Poleg tega primanjkuje varnih platform za konstruktivno izmenjavo mnenj.
Naša aplikacija naslavlja pomanjkanje zanesljivih/preverljivih virov informacij in platforme za konstruktivno izmenjavo mnenj med mladimi. Težave vključujejo dezinformacije, pomanjkanje kritičnega razmišljanja in težave pri razvoju identitete. Želimo zagotoviti varno okolje, kjer lahko mladi izmenjajo mnenja, pridobijo znanje in se razvijajo v ozaveščene državljane. Aplikacija bi bila varno okolje, ki bi bila moderirana, ponujala bi strokovne pogovore s strokovnjaki, ponujala varne sobe za klepet ….
|
Predvidene aktivnosti projekta s katerimi bomo reševali problem
| Razvoj Aplikacije: Oblikovanje in razvoj aplikacije, ki bo združevala klepetalnico, možnost poslušanja podkastov ter dostop do verodostojnih virov informacij.
Kreiranje Vsebin: Priprava vsebin, ki bodo mlade informirale in izobraževale o aktualnih temah, kot so družbeni, politični, kulturni in znanstveni vidiki. Snemanje podcastov s strokovnjaki in mladimi na različnih področjih ter mladimi, ki delijo svoje izkušnje in perspektive.
Organizacija spletnih debat in panelov o pomembnih temah, kjer bodo lahko mladi izmenjevali mnenja, postavljali vprašanja in razpravljali o različnih stališčih. Izvajanje marketinških kampanj za promocijo aplikacije in ozaveščanje javnosti o pomenu informiranja mladih ter njihovega aktivnega sodelovanja v družbi.
|
Kaj želite doseči z izvedbo predlaganih aktivnosti? (cilji, rezultati)
|
Zagotoviti, da bodo mladi bolje informirani o aktualnih dogodkih, družbenih izzivih in različnih perspektivah, kar jim bo omogočilo bolj zavestno in informirano odločanje. Hkrati želimo spodbujati kritično razmišljanje in razvoj analitičnih sposobnosti mladih, da bodo znali prepoznati dezinformacije, kritično ovrednotiti vire in razumeti kompleksne družbene pojave. Pomembno je tudi ustvariti platformo za odprto in spoštljivo izmenjavo mnenj ter konstruktivno razpravo, kjer bodo mladi lahko sodelovali v debatah, izražali svoje ideje in se učili od drugih. S tem želimo spodbuditi strpnost, empatijo in dialog ter graditi močno in povezano skupnost mladih, ki si prizadeva za pozitivne spremembe v družbi. Na koncu želimo tudi spodbujati osebno rast in družbeni angažma mladih, da bodo pridobili nove veščine, znanja in samozavest ter se aktivno vključevali v družbeno življenje. |
Inovativnost – kaj novega prinaša vaša pobuda/ideja
| Aplikacija združuje več funkcij, kot so klepetalnica, podkastI, dostop do verodostojnih virov informacij in organizacija dogodkov v živo. To omogoča mladim, da na enem mestu dobijo informacije, se izobražujejo, izmenjujejo mnenja in sodelujejo v debatah, kar je edinstven pristop in varno okolje. |
Trajnostni vidik projekta – Ali bodo rezultati projekta uporabni tudi po njegovem zaključku in kako?
| Po zaključku projekta bomo zagotovili, da bo aplikacija še naprej na voljo in dostopna mladim. To lahko dosežemo z izbiro ustrezne platforme za gostovanje aplikacije in rednim vzdrževanjem. |
Predlagani viri financiranja | Norveški finančni mehanizem, Ministrstvo za digitalno preobrazbo …
|
Naziv projektne ideje
| Voluntiraj – profitiraj! |
Partnerji
| Srednje šole, domovi starejših občanov, društva upokojencev, vzgojno-varstveni zavodi, mladinske organizacije, občine, Rdeči križ |
Ozadje in kratek opis problema, ki ga naslavljamo
| Projekt naslavlja nizko stopnjo aktivne vključenosti mladih v skupnostne dejavnosti ter pomanjkanje ozaveščenosti o pomenu prostovoljnega dela. Mladi pogosto preživljajo čas v šolskem okolju brez možnosti prostovoljnega angažmaja, kar lahko vodi v pasivnost, omejen socialni razvoj ter pomanjkanje zavednosti o pripadnosti k lokalni skupnosti. |
Predvidene aktivnosti projekta s katerimi bomo reševali problem
|
1. Organizacija delavnic o prostovoljstvu, njegovem pomenu za skupnost ter pomenu za posameznika. Na delavnicah bi predstavili primer dobre prakse prostovoljnega dela in spodbudili mlade k razmisleku o lastnih možnostih za prostovoljno delo. 2. Promocijske aktivnosti: – izvajanje marketinških kampanj na platformah, ki so priljubljene med mladimi, kot so Instagram, TikTok ali Snapchat – objavljanje zanimivih vsebin, videoposnetkov ali izzivov, ki spodbujajo prostovoljno delo; – partnerstvo z lokalnimi ambasadorji, ki lahko širijo sporočilo o prostovoljnem delu in aktivnostih med svojimi sledilci; – razvoj privlačnih in kreativnih promocijskih materialov, kot so plakati, letaki ali digitalne grafike, ki nagovarjajo mlade in jih spodbujajo k prostovoljnemu delu. 3. Sodelovanje z lokalnimi organizacijami in ustanovami za identifikacijo potreb skupnosti in oblikovanje ciljanih prostovoljnih projektov, ki bi jih v okviru obveznih izbirnih vsebin ponudili šolam kot program, kjer se lahko mladi prostovoljno udejstvujejo v različnih aktivnostih: – čistilne akcije po lokalni skupnosti; – druženje z ostarelimi v domovih za starejše občane ter priprava programa za starejše: igre vlog/predstava/skeči, družabne igre, glasbeni večer, bralne urice, ustvarjalne delavnice, učenje jezika itd.; – pomoč vzgojiteljicam in pomočnicam vzgojiteljic v vrtcu (3. oseba v skupini); – urejanje in zasajanje javnih vrtov; – delo v organizaciji za socialno ogrožene; – pomoč pri organizaciji dogodkov v mladinskih organizacijah (idejna zasnova, priprava, izvedba). 4. Ustanovitev prostovoljnega kluba na lokalni šoli, kjer bi mladi lahko redno sodelovali pri prostovoljnih projektih in se medsebojno spodbujali ter z idejami o prostovoljstvu krepili lokalno skupnost. 5. Organizacija javnih predstavitev, kampanj in delavnic o pomenu prostovoljnega dela, kjer bi mladi lahko delili svoje izkušnje in spodbudili druge k aktivnemu vključevanju v prostovoljne dejavnosti. |
Kaj želite doseči z izvedbo predlaganih aktivnosti? (cilji, rezultati)
| Projekt si prizadeva rešiti težavo pasivnosti in slabe participacije mladih s spodbujanjem k prostovoljnim aktivnostim v okviru šolskega časa, s čimer se bo kreiralo bolj povezano in ozaveščeno mladinsko okolje ter prispevalo k izboljšanju kakovosti življenja v lokalni skupnosti.
CILJI: – Doseči večjo vključenost mladih v aktivnosti prostovoljstva znotraj šolskega okolja, spodbujanje njihovega družbenega angažmaja ter razvoj njihovih kompetenc. – Zagotoviti učinkovito organizacijo in izvedbo prostovoljnih dejavnosti v šolskem okviru, ki omogočajo mladim kakovostno preživljanje prostega časa ter razvijanje njihovih veščin in znanj. – Spodbuditi medsebojno sodelovanje med mladimi ter izboljšati njihovo sposobnost timskega dela in komunikacije.
REZULTATI: – Ustvarjanje prostora (infrastruktura za mlade) za prostovoljno delo mladih v lokalni skupnosti. – Vzpostavitev prostovoljskih programov v šolskem okolju. – Izvedba določenega števila izobraževalnih delavnic in predavanj o prostovoljnem delu ter skupnostni participaciji mladih. – Povečanje števila mladih, ki se aktivno vključujejo v prostovoljne dejavnosti v lokalni skupnosti.
|
Inovativnost – kaj novega prinaša vaša pobuda/ideja
| Ta ideja je inovativna v treh vidikih: – uporabo kreativnih marketinških strategij za promocijo prostovoljstva med mladimi; – razvoj inovativnih programov za prostovoljno delo, ki so prilagojeni interesom in potrebam mladih; – sodelovanje z lokalnimi šolami in organizacijami za integracijo prostovoljstva v izobraževalni sistem. |
Trajnostni vidik projekta – Ali bodo rezultati projekta uporabni tudi po njegovem zaključku in kako?
| S tem projektom: – se bo vzpostavila mreža sodelovanja med šolami, mladinskimi organizacijami ter prostovoljskimi organizacijami; – krepil pozitiven odnos do prostovoljstva tako pri mladih kot tudi pri ostalih pripadnikih lokalne skupnosti; – krepilo medgeneracijsko sodelovanje; – možnost nadaljevanja projekta s širjenjem rezultatov v druge regije/na nacionalno raven. |
Predlagani viri financiranja | Evropska solidarnostna enota, Erasmus+, Program ACF |
Naziv projektne ideje | KOROŠKA KREATIVNA DELAVNICA – promocija obrtnih poklicev |
Partnerji | Območne obrtno-podjetniške zbornice v regiji, podporno okolje, osnovne šole, obrtniki |
Ozadje in kratek opis problema, ki ga naslavljamo | V sodobni družbi se srečujemo z izzivom pomanjkanja usposobljenih delavcev v obrtnih poklicih, ki so ključni za rast in razvoj družbe. Mladi v OŠ ne poznajo poklicev, nimajo podjetniških znanj, nimajo šolskih predmetov, ki bi spodbujali tehnične spretnosti, zato se odločajo predvsem za družboslovne poklice, na trgu pa primanjkuje tehničnih poklicev. |
Predvidene aktivnosti projekta s katerimi bomo reševali problem | – Sodelovanje z lokalnimi obrtniki in podjetji za predstavitev svojih poklicev. – Raznoliki programi, prilagojeni različnim starostnim skupinam učencev. – Sodelovanje s šolami – osveščanje učiteljev o pomenu obrtnih poklicev in možnostih poklicne poti; Priprava učnega gradiva za šole v povezavi z obrtnimi poklici. – Organizacija obrtnih sejmov in dogodkov v sodelovanju s šolami, podjetniki in lokalnimi skupnostmi. – Predstavitve obrtnih podjetij, delavnic in svetovanje za bodoče obrtnike. – Komunikacija in promocija: – Uporaba družbenih omrežij, spletnih strani in lokalnih medijev za promocijo dogodkov. – Priprava informativnih materialov za učence, starše in šole. – Sodelovanje z lokalnimi mediji za objave uspehov in zgodb iz prakse. |
Kaj želite doseči z izvedbo predlaganih aktivnosti? (cilji, rezultati) | Cilj projekta je spodbuditi kreativnost, podjetništvo in sodelovanje v skupnosti, s poudarkom na razvoju lokalnih talentov in ustvarjanju povezav med različnimi sektorji. – Spodbuditi zanimanje in ozaveščenost učencev osnovnih šol o obrtnih poklicih. – Omogočiti učencem neposreden stik z različnimi obrtnimi poklici v realnem delovnem okolju. – Povečati prepoznavnost obrtnih poklicev med mladimi in njihovimi starši. – Ustvariti možnost za učence, da bolje razumejo raznolikost obrtnih poklicev in njihov pomen v družbi. |
Inovativnost – kaj novega prinaša vaša pobuda/ideja | Projekt bo prispeval k dvigu ugleda in zanimanja za obrtne poklice ter omogočil mladim vpogled v realno delovno okolje, kar bo nedvomno koristilo razvoju obrtništva. |
Trajnostni vidik projekta – Ali bodo rezultati projekta uporabni tudi po njegovem zaključku in kako? | Vzpostavitev mreže sodelovanja med šolami, obrtniki in podjetji. Krepitev pozitivnega odnosa do obrtniških poklicev v družbi. Možnost nadaljnjega širjenja in izvajanja projekta v prihodnjih letih. Projekt bo prispeval k dvigu ugleda in zanimanja za obrtne poklice ter omogočil mladim vpogled v realno delovno okolje, kar bo nedvomno koristilo razvoju obrtništva. |
Predlagani viri financiranja | Erasmus+, Evropski sklad za regionalni razvoj in Republika Slovenija, Interreg Slovenija |
Naziv projektne ideje
| Šola za življenje (Bica, kk pa to nardim?) |
Partnerji
| Društva upokojencev, osnovne, srednje in višje šole, mladinske organizacije, medgeneracijski centri |
Ozadje in kratek opis problema, ki ga naslavljamo
| Opažamo, da se mladi vedno manj zanimajo za vsakodnevne izzive, saj svoj čas raje preživijo za raznimi ekrani. Znanja, ki so že od nekdaj prehajala iz roda v rod sedaj izginjajo, saj mladi nimajo interesa po učenju. Mladi potrebujejo pomoč tudi za vsakdanje veščine, kot so menjava avtomobilske pnevmatike in pranje perila. Starejše prebivalstvo se istočasno sooča z naraščajočo osamljenostjo, saj pogosto nimajo družbe. Manjkajo jim aktivnosti, s katerimi bi zapolnili svoj prosti čas. Ena izmed značilnosti starejšega prebivalstva je tudi pomanjkanje znanja na področju IKT tehnologij, kar je problematično v modernem svetu. |
Predvidene aktivnosti projekta s katerimi bomo reševali problem
| – Serija delavnic, kjer starejši/upokojenci učijo mlade udeležence. Delavnice bodo izvedene neformalno, »po domače«, saj se bodo na tak način mladi lažje sprostili in učili. Za kvalitetno izvedbo in dober dialog bodo skupine omejene na 5 udeležencev. Glede na zanimanje se lahko delavnica večkrat ponovi. – Osnovno vzdrževanje avtomobila (preverjanje tlaka in menjava pnevmatik, pregled vseh tekočin, pranje). – Osnove kuhanja (enolončnice, osnovne omake, juhe in sladice, vpliv različne temperature, osnovna živila kot so riž, krompir in testenine, tradicionalne jedi). – Vrtnarjenje (kako skrbeti za različne rastline, kako zalivati, katere rastline lahko gojimo na balkonu…). – Domača zdravila in zeliščarstvo. – Osnove pranja oblačil (kako se uporablja pralni stroj, domači triki za čiščenje madežev). – Osnovna dela v stanovanju (sestavljanje pohištva, obešanje polic, odmaševanje odtokov, podmazovanje ležajev…). – Temeljito čiščenje stanovanja. – Preprosta popravila (elektronske napreve kor so pralni stroj, TV in aparat za kavo, orodje, menjava žarnice, vezanje dveh kablov…). – Šivanje, kleklanje, kvačkanje in štrikanje (popravilo oblačil). – Zaključek – Menjava vlog (Na delavnici se zberejo vsi udeleženci in vsi mentorji. Mladi učijo starejše kako se uporablja pametni telefon, družbena omrežja, kako poiskati informacije na spletu, gledanje posnetkov na YouTube…) Po koncu delavnice imajo piknik, kjer starejši naučijo mlade kako se zakuri ogenj in peče na žerjavici. Glede na letni čas lahko pečejo tudi koruzo ali kostanje. – Za kvalitetno izvedbo projekta bo potrebno poiskati izkušene mentorje med starejšim prebivalstvom. Pomembno je, da bodo znali mladim razložiti kaj počnejo na preprost in zanimiv način in s tem obdržati njihovo pozornost. – K sodelovanju je potrebno povabiti šole, saj bo tako najlažje poiskati zainteresirano mladino. – Promocija – med samim izvajanjem projekta bomo aktivnosti promovirali na družbenih omrežjih (FB, IG, TikTok?). – Za promocijo rezultatov projekta bomo pripravili prispevke za objavo na lokalnem radiu in televizij, v občinskih glasilih, in raznih časopisih ter revijah.
|
Kaj želite doseči z izvedbo predlaganih aktivnosti? (cilji, rezultati)
| Cilj projekta je naučiti mlade veščin, ki jih bodo potrebovali skozi vsakdanje življenje. Starejši bodo z učenjem mladih združili prijetno s koristnim, saj bodo svoje znanje prenesli na naslednjo generacijo, hkrati pa uspešno zapolnili svoj prosti čas. Samo druženje bo pripomoglo k izboljšanju socialnih veščin mladih, saj jih preživet čas na spletu pogosto omejuje. |
Inovativnost – kaj novega prinaša vaša pobuda/ideja
| Medgeneracijsko povezovanje skozi neformalno učenje omogoča stik in sodelovanje med dvema generacijama na ravni, ki jo druge prireditve le s težavo dosežejo. |
Trajnostni vidik projekta – Ali bodo rezultati projekta uporabni tudi po njegovem zaključku in kako?
| Veščine, ki jih bodo mladi pridobili na delavnicah bodo uporabne vso življenje. Projekt bo skrbel za osebnostno rast in kakovost življenja naslednje generacije. Vso dodatno znanje, ki ga mladi pridobijo skozi odraščanje izboljša njihovo zaposljivost. Sam princip projekta je preprost, zato ga ne bo težko ponoviti ali prenesti na druga območja. |
Predlagani viri financiranja | Erasmus+, CLLD, Norway grants |
Naziv projektne ideje
| Brezmejni mladi |
Partnerji
| Študentski servis, kulturni centri, občine, zavod za zaposlovanje, center za socialno delo, izobraževalne ustanove |
Ozadje in kratek opis problema, ki ga naslavljamo
| Če želi Koroška regija ohranjati prodornost, ustvarjalnost, povezanost in pristnost ter hkrati zmanjšati zaostanek v razvoju, se je potrebno osredotočiti na mladinski sektor in s sodobno vizijo in prevetrenim razvojnim pristopom obdržati mlade v regiji. Problem je, da mladi odhajajo, saj že v obdobju odraščanja spoznajo, da so možnosti, ki jih predstavlja urbano okolje, bolj primerne za njihovo življenje. Problem je, da naša regija predstavlja razvojno ogroženo regijo, ki ji primanjkuje priložnosti za mlade. Ključni problemi so: slabši regionalni razvoj, težje ohranjanje poseljenosti, pomanjkanje primernih delovnih mest, stanovanjska problematika, slabša kakovost življenja (dostop do kulturnih dogodkov, slabe prometne povezave, neprimeren javni promet), pomanjkanje raznolikih priložnosti in nedostopnost različnih storitev. Ključni izziv razvoja regije je, kako bomo ustvarili pogoje, ki bodo dovolj privlačni za mlade in ki bodo (bolj) konkurenčni načinu življenja v urbanem okolju. Narava in športne aktivnosti so predmet priložnosti, saj kvaliteto bivanja dvigujejo na višjo raven. To je adut, ki ga naša regija nosi. Vprašanje je, kaj dodati, da bomo mladim postali dolgoročno privlačnejši? Predpogoji za kakovostno življenje so zmanjšanje neenakosti spolov, zagotavljanje sprejemanja raznolikosti, okrepitev dostojnega in kakovostnega življenja na različnih področjih, promocija zdravega življenjskega sloga, zagotavljanje primernih zaposlitvenih pogojev, spodbujanje mladih h kvalitetnemu načinu življenja. Kvalitetnejše bivanje in primernejši tempo življenja je že v osnovni ponudbi naše odmaknjene regije, kar je lahko tudi čudovita prednost našega okolja (aktivnosti v naravi so prednosti ruralnega okolja: kvaliteta bivanja, dostopnost do lokalnih proizvodov, dostop do lokalne hrane, svež zrak, samooskrba, nižja poseljenost in posledično manj onesnaženja in gneče, skrb za okolje, …). |
Predvidene aktivnosti projekta s katerimi bomo reševali problem
| Probleme je potrebno reševati na začetku oziroma preprečiti, da nastanejo. Ker je v lokalnem okolju večja povezanost med ljudmi, lahko skozi različne projekte spodbujamo povezovanje mladih v trdno in obstojno družbeno formo. Menimo, da bi lahko reševali problem s trajno obliko organiziranega podpornega okolja za mlade, saj bi s tem imeli jasno raziskane cilje mladih že skozi njihovo odraščanje in bi lahko konkretneje reševali problematiko ohranjanja mladih v regiji s tem, da jim nudimo okolje, ki ga sooblikujemo skupaj z njimi. Mladi s svojo odprtostjo in povezovalno noto presegajo vse meje in imajo jasno vizijo potreb, ki jih trdneje povezujejo z lokalnim okoljem. Zavedajo se pomanjkanja priložnosti in razmišljajo o premostitvi različnih ovir, ki jim stojijo na poti. A na poti odraščanja potrebujejo pomoč organizacij, ki jih preko razumevanja, povezanosti in podpore vodijo do rešitev. Dolgotrajna in stabilna podpora je temelj, ki vsakogar veže v okolje in ga povezuje s celoto, ne glede na raznolikost interesov, ki nastajajo zaradi družbene diverzitete. Zatorej je pomembno, da v partnerstvo podpornega okolja vključimo kar se da raznolik nabor lokalnih skupnosti, mladinske organizacije, mladinske centre in vse zainteresirane organizacije, v katere se mladi vključujejo. Med občinami bi moral delovati strokovni svet, ki bi enotno in povezano deloval in skrbel za enotno informiranje in pomoč eden drugemu. Aktivnosti: – Nadgradnja spletne platforme za vse in spletni novičnik o priložnostih za mlade (delovna mesta, stanovanja, ugodni krediti, možnosti opravljanja prakse, štipendije, različne poklicne priložnosti, psihološka pomoč, spletni obrazci in nasveti, pomoč pri uresničevanju njihovih idej, podpora pri njihovih aktivnostih, spodbujanje aktivne participacije in pomoč pri sodelovanju z različnimi organizacijami, upravo, občinami …). – Neformalna izobraževanje bi vsebovala različne priložnosti glede na interese mladih, ki izhajajo iz intelektualnih in kreativnih potreb, kot tudi športne aktivnosti in priložnosti v naravi: učenje tujih jezikov, ustvarjalne delavnice, različni tečaji in vadbe, organizacija primernih/željenih dogodkov, pomoč pri ustanavljanju društev, povezovanje v skupnosti, spodbujanje izražanja mladih skozi različne oblike – vse, kar je ključno za njihov celostni razvoj in izražanje. – Kultura je hrana za dušo. Veliko mladih nosi v sebi različne talente, ki so marsikdaj prezrti oz. se zdi, da se lahko razvijajo le v urbanih okoljih. Tem mladim bi nudili možnosti izražanja, poskrbeli za primerne prostore za ustvarjane (ali bi jim pri tem vsaj pomagali), kot na primer: atelje, prostor za vaje, pomoč pri iskanju prostora za nastope, razstave, predstave, … Revitalizacija zapuščenih prostorov/hiš. – Zabava/dogodki – sodelovanje organizacij, ki se ukvarjajo z različnimi kulturnimi prireditvami, da se dogodki ne bi podvajali. Pri tem bi skrbeli za enotno obveščanje mladih in organizirali prireditve, ki bi izhajale iz želja mladih. Poleg tega bi jim v okviru zabavnih prireditev pripravili tudi dogodke, ki bi poleg zabave vključevala tudi znanje: pub kvizi, razprave, fotografske razstave, okrogle mize, različne stojnice, kjer bi se lahko predstavljale različne nevladne organizacije, … Mladim bi omogočili vsaj eno (po)letno zabavo, ki bi bila osrednja v regiji in bi se selila iz kraja v kraj oz. bi bila vsako leto v drugi dolini. V okviru tega bi vključevali tudi ponudbo enotnih vstopnic za različne športne objekte, smučišča, fitnese; enotno ponudbo vstopnic za kulturne dogodke; povezano delovanje znotraj regije. Enotno informiranje in povezanost med občinami, povezave javnega prometa, kadar so dogodki, … – Skupni regionalni projekti, ki povezujejo so lahko različne debate, okrogle mize. Potrebno je nuditi možnost povezovanja skupinam podobnih interesov, saj so lahko skupaj močnejši in učinkovitejši. Želeli bi ustvariti okolje, kjer bodo imeli mladi možnost izražanja in tudi možnost, da jim odločevalci prisluhnejo. Na različne dogodke bi vabili predstavnike občin in predstavnike mladinskih organizacij, da podelijo mnenja in utrdijo ideje ter uresničujejo interese mladinskih skupnosti. S tem bi jih spodbudili k želji po aktivnejši participaciji, saj bi bili slišani in bi jih vse to korenito povezovalo z lokalnim okoljem, ki bi se oblikovalo glede na njihove potrebe in želje. S tem bi lahko mladi vplivali tudi na izboljšanje javnega prometa in ostalih prometnih povezav. |
Kaj želite doseči z izvedbo predlaganih aktivnosti? (cilji, rezultati)
| Cilji in rezultati bi bila bolj povezana družba, slišani mladi, ohranjanje poseljenosti na Koroškem, vključevanje in povezava mladih z odločevalci, prevetrena in privlačnejša družbena struktura, priložnosti za razvoj regije v modernejšo in urbanemu okolju konkurenčno območje. Kvaliteta življenja, ki je nedvomno višja v ruralnem okolju, bi bila na podlagi dodane vrednosti in posluha za skupnost, neprecenljive vrednosti, saj bi ji dodali manke, ki mlade odtujujejo od manjših in odmaknjenih regij. |
Inovativnost – kaj novega prinaša vaša pobuda/ideja
| V regiji ne obstaja nobena organizacija, ki bi celostno pokrivala razvoj mladih iz celotne regije, se borila za njihove želje in pravice in ki bi z mladimi soustvarjala okolje, ki jim je blizu. Podpora mladim na različnih področjih, ki jim omogoča celostno rast in razvoj v dobrobit posameznikom in družbi. Okolje, ki ponuja priložnosti in ustvarja privlačen svet, poln priložnosti in izzivov. Poleg tega pa tudi okolje, ki mlade spodbuja k rasti in pomaga pri samopodobi posameznika. Enakovredno vrednotenje mladih v družbi. |
Trajnostni vidik projekta – Ali bodo rezultati projekta uporabni tudi po njegovem zaključku in kako?
| Z zagotavljanjem trajnostnega udejstvovanja mladih v njihovem okolju bomo skrbeli za razvoj regije in pripomogli k kvalitetnemu sobivanju raznolike strukture prebivalstva na Koroškem. Mladi se bodo vključevali v oblikovanje družbe in pripomogli k skupnemu soustvarjanju tako vizualne kot vsebinske podobe naše regije. K soustvarjanju te ideje bi se nujno morale vključiti tudi občine, ki bi v njihovo politiko odločevanja vključevale mlade in se prilagajale tudi njihovim interesom, kot se prilagajajo tudi ostalim ranljivim skupinam. |
Predlagani viri financiranja | ERASMUS+, Norway Grants, sofinanciranje iz občinskih proračunov – pogodbeno partnerstvo občin, ki lahko oblikuje strokovni svet za soodločanje
|
